INFORME al PROYECTO de TESINA TITULADO:

“ El papel obsoleto de los organismos internacionales en el nuevo entorno económico internacional: El caso de la OMC”.

PRESENTADO por:

Velázquez Ferrari, Ana Maritza

 A continuación se contrastan uno a uno los requisitos que debería reunir una Tesina del MCFI y se  valora la adecuación o no a los mismos del proyecto presentado por el alumno/a. La valoración de cada apartado aparece en rojo y cursiva:

a) La tesina del MCFI es un trabajo académico de investigación, más precisamente, una monografía. Una monografía revisa todo lo que se ha escrito sobre un determinado tema e incorpora una parte original realizada por el alumno/a que nadie haya hecho antes. 

El proyecto presentado aborda una temática de muy rabiosa actualidad, sin embargo, resulta algo difícil distinguir qué parte de aportación personal puede haber en un tema que ya sido muy abordado desde muchas y diferentes perspectivas. Quizás ello se pueda hacer a partir de algún tipo de estudio concreto de caso, en el que poner de manifiesto las implicaciones del funcionamiento de la OMC.

b) El Proyecto de Tesina, es fundamentalmente un  esquema del trabajo de investigación que se va a realizar, y consiste en un documento de texto (preferentemente MS Word) de una extensión entre 10-15 páginas conteniendo: 

1. Título del trabajo. Suficientemente concreto en términos del tema en que se inscribe y del período o circunstancias a analizar. El tema se ha de escoger dentro del ámbito del Comercio y Finanzas Internacionales. 

El título del trabajo resulta un tanto ambicioso para el contenido que se propone. Creo que sería más acertado modificar el nombre para subrayar que el trabajo fundamentalmente se centra en la OMC, mientras que el resto de organismos internacionales son el telón de fondo o el contexto en el que surgió aquella. 

2. Introducción . Indicará los objetivos a alcanzar, la pertinencia y motivación del trabajo. Aquí se explicará por qué hemos decidido realizar la tesina sobre el tema escogido, y por qué hemos escogido precisamente ese tema; los principales autores y trabajos que ya hayan abordado el tema; la parte que nosotros vamos a desarrollar (la parte "original", algo que no se ha escrito antes), etc.

Aunque un tanto escueta y, en algunos puntos, confusa (quizás habría que cuidar más la redacción y la estructuración del tema), la introducción ubica la temática que pretende abordar y justifica la pertinencia de su estudio. No se acaba de delimitar precisamente el ámbito del trabajo, ni se explicita lo suficiente qué parte del trabajo va a representar la “aportación personal” de la autora. La supuesta obsolescencia de los organismos internacionales no es el objetivo de estudio del trabajo, a lo sumo lo sería la de la OMC, lo cual sería algo discutible habida cuenta de que es un organismo de muy reciente creación. El hecho de que no sea eficaz ni eficiente (según para qué) no puede achacarse a una obsolescencia, sino que más probablemente estaría más relacionado con el propio proceso que derivó en su creación. Por consiguiente sería más apropiado hablar de organismo “desenfocado” (para sus supuestos objetivos teóricos o programáticos), más que obsoleto.

Tampoco la descripción de la problemática centra del todo cuales son esos problemas que aquejan al organismo. Resulta excesivamente descriptivo de la historia de los organismos, pero no se centra en los problemas concretos.
  
3. Hipótesis del trabajo. Un trabajo de investigación siempre se plantea una pregunta. La investigación (tesina) se realiza para contestar esa pregunta, bien refutándola o confirmándola. Esa pregunta se denomina "hipótesis".

A pesar de que se aportan algunas dudas/ críticas sobre la eficacia y eficiencia de la OMC, no se acaba de precisar cuál es la hipótesis de trabajo, la o las  pregunta(s) a la(s) que se pretende dar respuesta. De hecho, alguna de ellas, como la que se cuestiona si la OMC ha perdido efectividad, adolece de un supuesto de partida como es el de suponer que en algún momento si tuvo efectividad. Se habla en todo momento como si la OMC tuviera una larga historia (equiparable a la del resto de organismos internacionales de Bretton Woods), cuando en realidad no tiene ni 10 años de historia. Por consiguiente, su contexto actual no es tan diferente del que la alumbró.

4. Metodología. Es decir, los pasos y secuencia que se seguirán para refutar o confirmar la hipótesis. Además de los pasos a seguir para encontrar a todos los autores que hayan trabajado antes nuestro tema, deberemos indicar cómo realizaremos nuestro aporte original, si se trata de un método deductivo o inductivo (y describiendo el elegido), señalaremos si utilizaremos Bases de datos (y cuáles, dónde se encuentran, que tipo de análisis de las mismas realizaremos, para qué nos servirá, etc), si nos valdremos de la econometría (describiendo el tipo de análisis cuantitativo que se realizará), si realizaremos un análisis cualitativo (y cómo), etc. 

La metodología propuesta parece, en general, adecuada para el tema propuesto. Quizás el aspecto que no se acaba de precisar es cómo se pretende realizar la aportación personal (en el caso de que se incorpore).
 
5. Indice por capítulos y temas del trabajo. Se trata del índice tentativo de la futura tesina, es decir, debe incluir todos los apartados y sub-apartados, tal como si fuera el índice definitivo. Indudablemente, en el curso de la investigación el índice se irá ampliando o reduciendo, pero es imprescindible tener una guía inicial que surge de las lecturas y recopilación de bibliografía que vayamos realizando. Cada capitulo debe llevar al siguiente. Cada capítulo está puesto en nuestro trabajo porque es necesario y todos apuntan a revelar la respuesta a nuestra hipótesis. Los capítulos mas generales irán al principio. Siempre se ha de incluir un capítulo "teórico", un resumen de los autores que hayan llegado más lejos y sean los más relevantes en el tema que hemos escogido (State of the Art). Aunque no hay reglas muy concretas relativas a una tesina de Master, debemos procurar que la parte "original", lo que realice el autor/ra de la tesina, sea al menos un tercio o más del total del trabajo. Dicho de otra forma, la parte que se resuma de otros autores, convenientemente sistematizada y estructurada para dar un marco apropiado a nuestro trabajo, la parte "descriptiva", nunca superará las dos terceras partes del trabajo. Y cuanto mas reducida sea la parte descriptiva, mucho mejor.

El índice presentado es correcto, aunque excesivamente descriptivo.

6. Bibliografía a consultar. Listada en orden alfabético por autor, siguiendo una ordenación habitualmente aceptada para este tipo de trabajos. Puede que encontremos más textos cuando estemos escribiendo el trabajo, pero a la hora de confeccionar nuestro proyecto deberíamos a haber revisado una buena parte. De hecho, para poder realizar el Proyecto de Tesina hay que visitar varias bibliotecas y leer bastante. Aunque no realicemos una lectura profunda de los libros y artículos encontrados, al menos la lectura deberá ser lo suficientemente profunda para discernir si nos sirve o no determinado texto al propósito de nuestra investigación (si no sirve habrá que descartarlo, y ello forma parte de la investigación). La búsqueda la debemos hacer teniendo siempre presente que debemos encontrar todo lo que se haya escrito antes sobre nuestro tema, o al menos, todo lo relevante que se haya escrito acerca del mismo. Generalmente, una vez el alumno profundice en su trabajo, modificará su índice de capítulos y puede que también vaya acotando más su tema.

Se puede realizar una tesina consultando sólo por Internet. Sin embargo, conviene saber que: 1) en Internet suelen aparecer fragmentos de artículos; 2) gran parte de la información es sólo de divulgación (por ejemplo: artículos de prensa); 3) se encuentra mucha información realizada para marketing de un producto o empresa (parcial, fragmentos, etc.) y en muchos casos no es apropiada para una investigación científica. En las bibliotecas de las Universidades se encuentran textos y revistas científicas más apropiadas. Por supuesto, que Internet nos ayudará mucho para encontrar temas, opiniones, e incluso, muchas veces textos completos. El alumno deberá discernir en todo momento cuando puede apoyarse en Internet y cuando debe recurrir a la obra impresa o cuando puede completar la información impresa con Internet.

La bibliografía listada es amplia y correcta.

7. Cronograma de las tareas a realizar. 

El cronograma presentado es correcto, salvo los ajustes que se tendrán que introducir como consecuencia del retraso en la emisión del presente informe.

Fecha del informe: 15 de marzo del 2005
Tutor: Irene Maestro Yarza